警惕！
近日，
吉林省卫生健康委员会
发布11月份法定传染病疫情通报！
报告显示，
年11月1日零时
至11月30日24时，
全省共报告法定传染病例。
据吉林省卫生健康委员会
发布的信息显示
▼
年11月（年11月1日零时至11月30日24时），全省共报告法定传染病例。其中，甲类传染病无发病报告；乙类传染病报告13种，报告发病例；丙类传染病报告4种，报告发病例。报告发病数居前三位的病种为：病毒性肝炎、肺结核、手足口病，占传染病报告发病总数的66.47%。
1、病毒性肝炎临床症状：食欲减退、恶心、上腹部不适、肝区痛、乏力。
病因：甲、乙、丙、丁、戊五种肝炎病毒感染所致。
传播途径：母婴传播、医源性传播、消化道传播等。
对甲型病毒性肝炎要尽早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗及早处理，以防止流行。
2、肺结核临床症状：可有低热、盗汗、乏力、消瘦等。
病因：呼吸道传播是最常见和最重要的途径。传染性肺结核病患者（主要是痰中带菌者）从呼吸道排出大量带菌微滴，吸入这些带菌微滴即可造成感染。直径小于5μm的微滴能到达肺泡，因此其致病性最强。
并发症：肺源性心脏病、肺癌等。
人体感染结核菌后不一定发病，当抵抗力降低或细胞介导的变态反应增高时，才可能引起临床发病。若能及时诊断，并予合理治疗，大多可获临床痊愈。
3、手足口病手足口病是由多种肠道病毒可引起的，此病以手、足部出疹和口腔黏膜疱疹或溃疡为特征性表现，绝大部分患者在发病后5～7天后自行缓解。
少部分患儿发展为重症，通常在发病后1～4天出现中枢神经系统受累等并发症，包括脑膜炎、脑炎、脊髓炎、脑脊髓炎，以及肺水肿/肺出血和循环衰竭等。
危重症病例进展迅速，如不及早诊断和救治则病死率超过80％。其感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。
防治措施
日常护理：
1.衣服、被褥要清洁，衣着要舒适、柔软，经常更换。
2.剪短宝宝的指甲，必要时包裹宝宝双手，防止抓破皮疹。
3.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
饮食调理：
宜给患儿吃清淡、温性、可口、易消化、柔软的流质或半流质，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。
除此之外，
最近长春的天气：
冷
冷
冷
冷
如此寒冷的天气
让不少人中了“流感”的飞镖。
尤其是老人和小孩！
医院医生介绍
这波流感以甲流居多
流感与普通感冒的区别流感是由流感病毒引起的一种急性上呼吸道传染病，传染性极强，发病率在急性传染病中居首位。主要经空气飞沫和被污染的物品接触传播，人群普遍易感，以青少年为主。
典型流感有哪些症状？
发烧：一般会烧3至5天，体温可高达39至40℃，可能出现怕冷、寒战、手脚冰凉、头痛等症状。越小的孩子越不会表述，可能表现只是烦躁、哭闹等。
眼部表现：很多人还会流泪、有眼屎或眼睛稍充血等。出现这些情况时别以为只是结膜炎，更不要简单地把这些异常归结为“上火”。
鼻炎症状：搓鼻子、打喷嚏、流鼻涕，如果不多则易成为“鼻屎”；小孩子可能会表现为哭闹、张口呼吸、打呼噜等。
喉咙不舒服：喉咙干、痒、痛；小孩子可能表现为爱哭闹或者怕吃东西，尤其是固体类食物。
咳嗽：多为阵发性，每次咳嗽声数可能不是很多，但会比较频繁，而且多是干咳。
其他不适：全身肌肉、关节酸痛、乏力，小孩子容易哭闹、粘人。
这些症状都可能会出现，但不一定都会出现。年龄越小的孩子症状往往越是不典型，还有可能出现高热、惊厥等。
预防流感要这么做1．尽量避免接触流感患者2．若出现发烧、咳嗽或咽痛等症状时应停止上课或上班，避免接触传染他人3．保持个人卫生和环境卫生4．每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜5．注意增减衣物多喝水、多睡觉、多运动、多吃新鲜蔬菜和水果6．在流感高发季节，尽量减少前往人多拥挤、空气污浊的场所
近日
国家卫健委发布
《流行性感冒诊疗方案（年版）》
详细介绍了
最新流感治疗方案及防治策略
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（点击图片可放大查看）
此外，这两种病毒也不容忽视！
↓↓↓↓
轮状病毒
该病具有典型的流行季节，常见于每年10月中下旬至次年的3月份。
典型症状：轮状病毒腹泻是由轮状病毒引起的，儿童感染后一般出现以急性胃肠炎为主的临床症状，即水样腹泻，伴有发烧、呕吐和腹痛，腹泻物多为白色米汤样或黄绿色蛋花样稀水便，有恶臭，严重者可因脱水及肺炎、中毒性心肌炎等并发症导致死亡。
感染对象：婴幼儿，通常一般2岁以下的孩子患的基本是轮状病毒。
如何预防
预防
1、在饮食方面家长要注意适时的，有阶段性给孩子添加一些辅食，不要过早让孩子接触到大人的食物。
2、其次，要做好孩子手口的消毒工作，避免孩子用不干净的小手抓食物吃。
3、最后，家长应该避免带过小的孩子去人流密集的地方，避免感染病毒。
诺如病毒
监测数据显示，每年10月到次年3月是诺如病毒暴发流行的高发季节。
典型症状：发烧、恶心、腹泻、呕吐等，呕吐有可能是喷射状的，24小时内腹泻可达4～8次，粪便为稀水便或水样便，无黏液脓肿。此外，也可见头痛、寒战和肌肉痛等症状，严重者可出现脱水症状。
感染对象：成人和学龄儿童为主，2岁以上考虑诺如这种其他肠道病毒。。
需要注意的是：
诺如病毒尚无疫苗、特效药！！
最近，长春气候变化无常，各种传染病也进入高发季节，长春市中小学出现了流行性感冒蔓延的情况，因此相关政府部门以及学校都发布消息，积极采取措施防治，提高孩子的抗病能力，确保身体健康。
同时，长春部分学校也下发了《致家长的一封信》，提示家长注意天气变化，同时与学校一起做好预防工作。
省二实验高新学校下发通知：
长春经开区世纪小学
尊敬的家长朋友：
冬季是各种流行病的高发季节，孩子因自身免疫力低下，比成人更容易遭受传染病的侵袭，要知道流行病可以通过各种媒介（空气、飞沫等）传播至人体，且传染性极强。因此，冬季加强传染病的防治，对维护孩子们的身体健康具有重要意义。
为有效控制冬季传染病的发生和蔓延，我校将会继续加强晨、午检、通风消毒及学生因病缺勤追踪记录等工作，但保障孩子们的身心健康和安全，还得需要我们共同努力！
一、入校晨午检工作
学校晨、午检过程中发现学生异常时，将会通知家长，请家长积极医院进行检查。同时家长需将诊断结果及时反馈到班主任，并配合班主任落实传染病隔离治疗措施。
每天上学前请家长仔细检查孩子身体，当发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、头面部、躯干、手、足等部位的皮疹，口腔疱疹，呕吐、腹泻等异常情况时，医院就诊。如果孩子生病了，应在家好好休息，千万不要让孩子带病上学，也不要让孩子在公共场所活动，避免传染他人。
二、患病学生返校流程
1.确诊患病
请患儿家长将病历本首页、主诉页、诊断页拍照发送给班主任。
2.病愈返校
患儿在病愈24小时后，方可返校。
3.返校时
返校当天，患儿需将病历本交给班主任，由班主任转交给校医存档。
三、养成良好的卫生习惯
1.勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、被褥。
2.不随地吐痰大小便，不乱扔纸屑果皮等。
3.打喷嚏、咳嗽用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不随地乱扔。
4.勤洗手，注意食品和饮用水的卫生。
四、提高身体抵抗力
1.积极参加户外体育活动，多到户外呼吸新鲜空气，多晒太阳。
2.尽量少带孩子到人群密集的、空气流通差的公共场所，减少病菌感染的机会。
3.合理饮食，避免暴饮暴食，多喝开水，多吃新鲜的水果、蔬菜和热熟食品。
4.根据天气变化，注意增减衣服。
5.加强室内通风换气，保证室内空气清新。
五、接种疫苗
水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒等呼吸道传染病最简单、有效的预防措施是接种疫苗。建议家长在孩子身体状况良好且无接种禁忌症的情况下，接种相应疫苗。
六、常见的冬季传染病
（一）流感
流感是流感病毒引起的上呼吸道传染病，以发热伴咳嗽、咽痛、乏力、全身酸痛为主要临床表现。流感患者是主要传染源，经呼吸道传播和密切接触均可传播和感染，高发人群多为儿童。
（二）麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，儿童为多发人群。麻疹感染者是唯一的传染源，经呼吸道和密切接触均可感染发病，早期表现类似上呼吸道感染，如打喷嚏、咳嗽，可伴有眼结膜炎等，随后皮肤开始出现密密麻麻的红色斑丘疹，不痒，一般是从耳后发际或面部开始，慢慢向下扩展，2-3天后扩展到全身。
（三）流行性腮腺炎
俗称“痄腮”，是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺肿大为特征的急性传染病。传播和感染途径与麻疹相似。
（四）水痘
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，易在学校等集体单位暴发流行。水痘病人是唯一的传染源，主要经呼吸道或接触传播。水痘发病较急，可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状，一般1-2天内发疹。首先发疹于躯干，逐渐延及头面部和四肢，呈向心性分布；初起为红色小丘疹，数小时后变成绿豆大小的水疱，周围绕以红晕。
（五）手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见传染病，经呼吸道和密切接触均可传播感染。儿童患病以发热、手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹、口腔粘膜疱疹或溃疡为主要临床特征。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。全年均有发生。
（六）病毒性胃肠炎
病毒性胃肠炎是由诺如病毒等引起的急性肠道传染病，临床表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻（水样便或稀便），发热或全身不适等，严重者常并发脱水、酸中毒、休克。患者和隐性感染者为其传染源，主要通过接触传播，传染性极强，污染的食物、水或者环境也可能引起感染。
七、常见传染病隔离期
1.麻疹：隔离期自出疹后7天。
2.风疹：出疹后7天解除隔离。
3.流行性腮腺炎：隔离至腮腺肿大完全消退，约2周左右。
4.水痘：隔离至水痘疱疹完全结痂脱落为止，但不得少于发病后14天。
5.流感：隔离至体温恢复正常后48小时。
6.猩红热：隔离期是发病后6天。
7.手足口：隔离至痊愈，约2周左右。
孩子是校园最美的花，校园是孩子最美的家。保护孩子要从小事做起，希望我们共同携手，呵护好家中每一朵小花的健康成长！
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